Özel Eğitimde Müzik Terapi Eğitimi
Merhaba
Merhaba bu eğitimi başarı ile bitirdiğinizde engelli ya da özel eğitime ihtiyacı olan bir bireyle
çalışabilmek için gerekli ön beceri ve bilgiye sahip olacaksınız. Modüller içindeki anlatımlı videolar ve senkron dersler ile pek çok uygulama örneklerini görüp kendi çalışma alanınıza aktarmaya hazır hissedeceksiniz. Yüz yüze eğitim ve staj zamanında ise edindiğiniz bilgileri deneyimleyecek, bu deneyimlerden de yeni sorular ve beraberinde yeni tecrübeler kazanacaksınız. Mesleki yaşamınızda her daim yanınızda olabilmek umuduyla hoşgeldiniz
EĞİTİM İÇERİĞİ
- Müzik Nedir? Bu modülde Terapist adayları olarak; temel müzik bilgilerinin yanı sıra Özel eğitim alanında müziğin yeri önemi ve uygulama konumları ile ilgili aşağıdaki alt başlıklardaki bilgileri edineceksiniz. Özellikle interaktif video seçeneği ile her seçim için hazırladığımız farklı bir video yolu bulabilirsiniz.
-
- Pedagojik Müzik nedir?
- Müziğin Bileşenleri
- Müzik Algısında Süreç Nasıl İşler?
-
- 5N1K ile Özel Eğitimde Müzik Yaklaşımları: Bu ana modülümüz içinde 5 temel modülü barındırmaktadır. Bu modüller mesleki eğitimimizin ana iskeletini oluşturmaktadır.
-
- Nerede Çalışırız? : Müzik terapi odasının düzenlenmesi içindeki kullanılacak malzemeler, enstrümanlar ve temel çalışma kriterlerini öğrenebilirsiniz.
- Ne Kadar Süre Çalışmalıyız? Kısa ve uzun dönemli hedeflerin belirlenmesi ile çalışma takviminin hazırlanması ile ilgili bilgileri öğreneceksiniz.
- Ne Çalışmalıyız?: Bu modül 5 faklı çalışma alanımızı işleyeceğimiz en uzun modülümüzdür. Sosyal, duygusal, zihinsel, fiziksel ve dil gelişimi alanlarındaki çalışmalar, ihtiyaçlar, yaşanan sorunlar ve uygulamaları anlattığımız bu modülde sizlerin öğrenmenizi pekiştirmek için grup ve uygulama videoları ile destekledik.
- Neden Çalışıyoruz?: Bu modülde siz terapist adaylarımızın ‘neden’ sorusuna verdiğiniz cevaplar üzerine anlatımlı neden arama ve sebepler üzerine yapılandırma sistemlerini anlattık.
- Kimlerle Çalışabiliriz?: Özellikle çalışma alanlarımıza giren farklı engel gruplarını tanıma ve bu engel grupları ile yapılan çalışmaların videolu anlatımları bulabilirsiniz. Otizm, Down Sendromu, görme engelliler ve çift engele sahip bireylerle yaptığımız çalışmaları bulabilirsiniz.
-
- Hedeflere yönelik çalışmalar: Bu modülde daha önceki anlattığımız gelişim alanları ile ilgili yaptığımız uygulama videoları ile bu videoların çözümlü anlatımlarını bulabilirsiniz. Hazırladığımız videolar ile meslek yaşamınızda önemli bir repertuar oluşturacağınız düşünüyoruz.
- Terapistin Nitelikleri: Siz terapist adaylarından beklentilerimizi paylaştığımız bu modülde özellikle kendinizi geliştirmeniz gereken alanları bulabileceğiniz interaktif videolu bir anlatım hazırladık.
- Etik Değerler: Meslek ve iş arasındaki farklardan bahsettiğimiz bu bölümde gerçek yaşanan bir hikayeden yola çıkarak o anda orada olmak ile ilgili paylaşımda bulunuyoruz. Mesleki etik ve çalışma ahlakı ile ilgili tanımlamaları da öğrenebilirsiniz.
- Mesleki ve iş Tecrübeleri paylaşımı: Başvurudan değerlendirme ve raporlamaya uzanan Müzik Terapi sürecini bu modülde öğrenebilirsiniz. İş bulma sürecinde karşılaşabileceğiniz zorluklardan da bahsettiğimiz bu modülde özellikle siz terapist adaylarımızın mesleki yaşamını kolaylaştırıcı bilgiler hazırladık.
İstihdam Alanları
- Özel eğitim Merkezleri
- Rehabilitasyon Merkezleri
- Farklı Gelişenlerle Çalışan Müzik Merkezleri
- Üstün Zeka Okulları
Detaylar
120 Saat
18 Modül
Kimler Katılabilir
- Müzik Bölümü Mezunları (Lise, Lisans veya Yüksek Lisans)
- Ruh sağlığı çalışanları (Psikiyatrist, Psikolog, Psikolojik Danışman ve ilgilibölümlerde okuyan 3. Sınıf, 4. Sınıf öğrencileri)
- Özel Eğitim Öğretmenleri
- Hemşireler
- Ergoterapistler
- Odyometri Uzmanları
- Fizyoterapistler
- Akademik çalışma yapanlar.
- Öğretmenler/Eğitmenler
- Çocuk Gelişim Uzmanları
- Okul öncesi öğretmenleri
- Sosyal Hizmetler çalışanları
EĞİTMENLERİMİZ
Hakan Sezgin
Müzik Terapisti
Bugüne kadar iki bine yakın farklı gelişim gösteren çocukla müzik çalışan Hakan SEZGİN, 1972 İstanbul
doğumludur. İlkokul yıllarında mandolin çalarak başladığı müzik yaşantısına seneler içinde mızıka,
flüt, gitar, piyano gibi enstrümanları da katarak devam etmiştir. Pera Güzel Sanatlar’da klasik gitar,
Engin Gürkey Perküsyon Atölyesinden Latin ve Türk perküsyonları, Orff Merkezi Eğitimlerinde de
Pedagojik müzik ve Dans eğitimini almıştır.
1994 yılında katıldığı bir ada gezisinde otizmli çocuklarla tanıştı.O andan itibaren iki buçuk yıl süren
gönüllü deneyimi de başlamış oldu. Pek çok vakıf, dernek ve sivil toplum örgütü ile sayısız etkinlikler
düzenledi. Sosyal amaçlı bu etkinliklerin yanı sıra müziğin pozitif etkilerini eğitim alanında da
kullanmaya başladı. Doç. Dr. Klinik Psikolog Nevin ERACAR’ dan aldığı süpervizyonlar ile başladığı
öğrenme sürecine en büyük katkıyı çocuklar yapmıştır.